1. 汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是( )

A.音符 B.意符

C.记号 D.独体字

 

答案：C

2. 下列成词方式属于“逆序成词”的有( )

A.bicycle→bike B.omnibus→bus

C.beggar→to beg D.blood→bleed

E.瓦特→瓦

 

答案：ABCE

3. 下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是( )

A.张家庄 B.霍阁沟

C.姜皇庙 D.马驿店

 

答案：C

4. 下列关于音位的表述，不正确的有( )

A.音位区别意义的作用叫做“辨义功能” B.音位可以从听感的角度直接切分出来

C.音位的分析和归纳可以跨语言和方言 D.音位可以分为音质音位和非音质音位

E.音位的归纳主要依据语音单位的发音

 

答案：BCE

5. 下列各项，甲和乙之间为预设关系的是( )

A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理 B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机

C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书 D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学

 

答案：B

6. 下列辅音都是浊辅音的一组是( )

A.[m，l] B.[b，k]

C.[n，t] D.[s，f]

 

答案：A

7. 儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有( )

A.形态句阶段 B.咿呀学语阶段

C.电报句阶段 D.综合句阶段

E.非自控阶段

答案：BE

8. 下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是( )

A.我去打电话 B.接电话的是他

C.他去比较好 D.他希望你来

 

答案：A

9. 下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是( )

A.发辅音声带不振动，发元音声带振动 B.发辅音开口度较小，发元音开口度大

C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有 D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张

 

答案：C

10. 下列词语，属于绝对反义词的一组是( )

A.快—慢 B.正—反

C.好—坏 D.黑—白

 

答案：B

11. 下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是( )

A.语言成分的聚合类不限于词类 B.组合关系仅指前后成分之间的关系

C.组合关系体现为聚合类的线性序列 D.聚合关系是在组合关系中体现出来的

 

答案：B

12. 下列各项中属于人体发音器官的有( )

A.肺 B.咽腔

C.食道 D.舌头

E.上齿

 

答案：ABDE

13. “你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是( )

A.“你”重读 B.“今天”重读

C.“怎么”重读 D.“来”重读

 

答案：C

14. 区分“语言”和“言语”的主要目的是( )

A.强调在社会环境中研究语言 B.强调研究言语的个人特色

C.明确语言学的研究对象 D.更好地研究书面语

 

答案：C

15. 下列各项中的“语言”是语言学意义上的“言语”的有( )

A.《红楼梦》的语言代表了当时口语的状况 B.他讲话的语言精彩极了

C.语言学的价值正在被人们越来越清楚地认识到 D.语言是人类最重要的交际工具

E.语言能力是每个正常人都具有的

 

答案：AB

16. 《现代汉语虚词词典》属于( )

A.百科词典 B.语文词典

C.描写词典 D.知识词典

 

答案：B

17. 下面各个结构可以归于同一聚合群的组合有( )

A.马上出发 B.不卫生

C.特别难受 D.吃好了

E.花开了

 

答案：ABC

18. 按传统的“六书”分析，“暮”是一个( )

A.象形字 B.指事字

C.形声字 D.会意字

 

答案：C

19. 属于借词的是( )

A.热狗 B.电话

C.沙发 D.蝴蝶

 

答案：C

20. 语言符号的强制性是指( )

A.能指和所指有必然联系 B.符号的形式和意义之间的关系不可更改

C.对符号的使用是不自由的 D.个人不能任意改变已经约定的符号

E.符号要强制组合

 

答案：CD

21. 下面各组词中的各项属于同一语义场的是( )

A.椅子 包子 柜子 B.双人床 车床 蹦床

C.萝卜 白菜 土豆 D.枕头 木头 芋头

 

答案：C

22. “溜达”和“徜徉”词义差别的主要方面是( )

A.语体色彩 B.形象色彩

C.感情色彩 D.理性色彩

 

答案：A

23. 下面各组词中，存在同义关系的是( )

A.房子—房间 B.玉米—玉米粒

C.蔬菜—青菜 D.维他命—维生素

 

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

答案：D

24. 前高圆唇元音是( )

A.[I] B.

C.[y] D.[o]

 

答案：C

25. 下面不属于汉语北京话区别特征的是( )

A.清/浊 B.送气/不送气

C.边音/鼻音 D.双唇/唇齿

 

答案：A

26. 明确指出“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜”的是( )

A.孔子 B.荀子

C.孟子 D.韩非子

 

答案：B

27. 持“语言相关论”观点的代表人物是( )

A.沃尔夫 B.洪堡特

C.哈里斯 D.维尔尼克

 

答案：A

28. 方言之间最明显的、最容易觉察到的差异是( )

A.词汇 B.词义

C.语音 D.语法

 

答案：C

29. 属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是( )

A.咿呀学语阶段 B.单词阶段

C.双词阶段 D.简单句阶段

E.复杂句阶段

答案：BCDE

30. 运用感觉器官感受外界事物的思维活动是( )

A.抽象思维 B.发散思维

C.推理思维 D.感性思维

 

答案：D

31. 下面属于浊辅音的是( )

A.[p] B.[z]

C.[ts] D.[t‘]

 

答案：B

32. 造成社会方言分歧的根源主要是社会的( )

A.地域隔阂 B.社群分化

C.政治分裂 D.教育水平

 

答案：B

33. 下列关于语言发展演变特点的表述，不正确的有( )

A.稳固和发展都是语言必须具备的属性 B.语言的演变发展不能采用突变的方式

C.语言在不同地域的演变速度基本一致 D.语汇的迅速发展会立即引起语音演变

E.语法规则因地位重要而不易发生演变

 

答案：CDE

34. 科学家把因大脑不同部位受到损伤而造成的语言障碍统称为( )

A.失语症 B.失读症

C.失写症 D.失名症

 

答案：A

35. 词的理性意义包括( )

A.通俗意义 B.科学意义

C.语气意义 D.语境意义

E.关系意义

 

答案：AB

36. 汉字是一种( )

A.音节文字 B.表意文字

C.意音文字 D.音位文字

 

答案：C

37. 英语属于( )

A.斯拉夫语族 B.拉丁语族

C.印度—伊朗语族 D.日尔曼语族

 

答案：D

38. 下列词语中，属于派生词的有( )

A.老人 B.老调

C.老酒 D.老婆

E.老鼠

 

答案：DE

39. 下面形体不代表任何语言单位的是( )

A.意符 B.音符

C.记号 D.笔画

 

答案：D

40. 下列各项中，不属于外语教学特点的是( )

A.基础性 B.交叉性

C.多元性 D.典型性

 

答案：D

41. 下面音素中属于塞音的是( )

A.[k] B.[s]

C.[f] D.[x]

 

答案：A

42. 下列词语的音节结构类型属于闭音节的有( )

A.天[t‘ian55] B.鸡[t i55]

C.ball[b :l] D.shape[ eip]

E.fee[fi:]

 

答案：ACD

43. 下列关于“大脑皮质”的表述，不正确的是( )

A.是由成百亿神经元和神经纤维构成的 B.从各个器官接收信息并引发人的行为

C.用于控制人体的运动平衡和内脏功能 D.是行为动作决策机构和记忆存储仓库

 

答案：C

44. 汉语中不能表示“定指”的语法手段是( )

A.谓语动词前的光杆名词 B.前面加上指示代词的名词

C.介词“把、被”后的名词 D.前面加上数量词的名词

 

答案：D

45. 下列信息处理研究中，尚未取得突破性进展的项目是( )

A.汉字编码和输入 B.语料标注和检索

C.文本自动校对 D.机器自动翻译

 

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

答案：D

46. 发散思维(外思维)活动不包括( )

A.记忆 B.情感

C.意志 D.美感

 

答案：A

47. “词法”也称( )

A.形态学 B.构词法

C.造词法 D.造句法

 

答案：A

48. 下面各项中，属于语言迁移现象的有( )

A.移民在迁徙过程中把自己的方言带到迁移地

B.移民在迁徙过程中把自己的民族语言带到迁移地

C.学外语时学习者建立一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系

统

D.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生积极影响

E.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生消极影响

答案：DE

49. 用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是( )

A.音译词 B.仿译词

C.意译词 D.半音译半意译词

 

答案：B

50. 下列词语中，不能看作离合词的是( )

A.登陆 B.散步

C.洗澡 D.睡觉

 

答案：A

51. 下面各项中属于方言词的有( )

A.上网 B.囹圄

C.蹩脚 D.溜弯儿

E.太妹

答案：CDE

52. 下列关于亲属语言的表述，不正确的一项是( )

A.亲属语言是社会完全分化的产物 B.亲属语言是一种语言的地域变体

C.亲属语言具有历史同源关系 D.语音对应关系是亲属语言的重要标志

 

答案：B

53. 下面各项中存在着语音对应关系的有( )

A.中介语之间 B.地域方言之间

C.社会方言之间 D.亲属语言之间

E.转用语言之间

答案：BD

54. “不入虎穴，焉得虎子”属于( )

A.谚语 B.成语

C.歇后语 D.惯用语

 

答案：B

55. 语言谱系分类的层级体系中，最小的类别是( )

A.语系 B.语支

C.语群 D.语族

 

答案：C

56. 下列各组中，加点成分属于同一语素的一组是( )

A.虎口、马虎 B.白菜、白费

C.花费、菊花 D.土改、黄土

 

答案：D

57. 把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务的语言学分支学科是( )

A.普通语言学 B.应用语言学

C.具体语言学 D.描写语言学

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

答案：B

58. 患者能够说出一些词语，发音也很准确，但词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子，而且也听不懂别人说的话，这种语言障碍叫做( )

A.皮亚杰失语症 B.布洛卡失语症

C.维尔尼克失语症 D.斯金纳失语症

答案：C

59. 下列关于反义词的表述，正确的一项是( )

A.理性意义上的细微差异可以构成反义词 B.附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词

C.一个词可以和几个不同的词互为反义词 D.不同语言的词之间可以构成反义词

 

答案：C

60. 普通话“江”字读音所含音素的数量是( )

A.2个 B.3个

C.4个 D.5个

 

答案：C

61. 日文的假名是典型的( )

A.音位文字 B.音节文字

C.辅音文字 D.词语文字

答案：B

62. 多义词的多个意义中，最常用最主要的意义叫做( )

A.本义 B.基本义

C.派生义 D.引申义

 

答案：B

63. 下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是( )

A.[p] B.[t]

C.[m] D.[n]

 

答案：D

64. 辅音文字的创造者是( )

A.玛雅人 B.苏美尔人

C.腓尼基人 D.印第安人

答案：C

65. 语言系统的各个子系统中，系统性最强的是( )

A.语音系统 B.语汇系统

C.语法系统 D.语义系统

 

答案：A

66. “团结”和“勾结”在词义上最主要的差别在于( )

A.理性意义不同 B.感情色彩不同

C.形象色彩不同 D.语体色彩不同

 

答案：B

67. 下面各项中属于向心词组的是( )

A.花衣裳 B.彩色的

C.心里美 D.花红了

答案：A

68. 英语“Mary writed a letter”中动词的词形变化有错误，正确形式应该采用( )

A.附加形式 B.屈折形式

C.异根形式 D.零形式

 

答案：B

69. 提出“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”这一著名论断的语言学家是( )

A.洪堡特 B.索绪尔

C.乔姆斯基 D.布龙菲尔德

 

答案：A

70. 语言最小的音义结合的语言单位是( )

A.音素 B.语素

C.义素 D.位素

答案：B

71. 下面各项中属于拟声词的有( )

A.通红 B.蝈蝈儿

C.哈哈 D.布谷

E.知了

答案：BCDE

72. 下面的各种语言中来自于古斯拉夫语的是( )

A.拉丁语 B.德语

C.保加利亚语 D.罗马尼亚语

答案：C

73. 人脑中掌管人体运动平衡能力的部位是( )

A.大脑 B.脑干

C.小脑 D.脑桥

答案：C

74. 儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的( )

A.单词阶段 B.双词阶段

C.简单句阶段 D.复杂句阶段

答案：D

75. 下列关于语言发展演变的表述，正确的有( )

A.语言是社会的交际工具，因而只能渐变

B.与语汇和语法相比，语音最容易发生演变

C.语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系

D.语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性

E.退出了社会交际活动，语言就不再会有发展演变

答案：ADE

76. 下面各组词中全都属于借词的是( )

A.狮子 超级市场 马力 B.葡萄 巧克力 克隆

C.德律风 热狗 黑匣子 D.钢琴 塔 拷贝

答案：B

77. 下列语义关系，只发生在不同句子之间的有( )

A.指向关系 B.结构关系

C.蕴含关系 D.预设关系

E.歧义关系

答案：CD

78. 语汇系统中最为稳固而不易变化的是( )

A.一般语汇 B.基本语汇

C.通用语汇 D.专用语汇

答案：B

79. 汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种( )

A.感性思维 B.逻辑思维

C.发散思维 D.推理思维

答案：A

80. 下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是( )

A.语言转用是语言统一的重要形式 B.双语现象并非一定导致语言转用

C.语言转用以民族融合为必要条件 D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件

答案：C

81. “奥林匹克”这个词属于( )

A.单纯词 B.连绵词

C.音译词 D.专有名词

E.多音节词

答案：ACDE

82. 乔姆斯基开创的语言学被称为( )

A.转换生成语言学 B.语言哲学

C.历史语言学 D.结构主义语言学

答案：A

83. 下列各项中全都属于单纯词的是( )

A.蜘蛛 沙发 teacher B.玻璃 芙蓉 dogs

C.猩猩 仿佛 unhappy D.爸爸 桌子 worked

答案：B

84. 由意音文字换用表音文字，属于( )

A.文字的创制 B.正字法改革

C.文字类型改革 D.字符类型改革

答案：C

85. 从发音机制上看，辅音的音质决定于( )

A.发音方法 B.发音部位

C.唇形圆展 D.舌位高低

E.舌位前后

答案：AB

86. 下列文字系统中，属于自源文字的是( )

A.苏美尔文字 B.阿拉伯文字

C.腓尼基文字 D.拉丁文字

答案：A

87. 下列各项中属于惯用语的是( )

A.众人拾柴火焰高 B.一把鼻涕一把泪

C.醉翁之意不在酒 D.过河拆桥

答案：B

88. 下列关于书面语的表述，正确的有( )

A.是经过提炼的口语书面形式 B.与口语相比缺少了一些内容

C.不存在与口语严重脱节现象 D.会具有相对独立的发展历史

E.不会影响和促进口语的发展

答案：ABD

89. “行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于( )

A.感情色彩不同 B.形象色彩不同

C.语体色彩不同 D.理性意义不同

答案：A

90. 汉语北京话的语流中，“慢慢儿”的实际读音是[mai mar]，这种现象在语音学上叫( )

A.异化 B.弱化

C.同化 D.强化

答案：A

91. 对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是( )

A.系统前错误、系统错误、系统后错误

B.语法错误、语汇错误、语音错误

C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误

D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

答案：A

92. 下列关于语义场的表述，不正确的一项是( )

A.语义场是词义系统性的重要表现 B.语义场与上下位词关系密切

C.语义场是一个层级体系 D.不同语义场的系统性是均衡的

答案：D

93. 下列关于义项的表述，正确的一项是( )

A.义项只包括词的理性意义 B.义项包括词的临时意义

C.义项是词典释义的最小单位 D.词的多个义项并非总有关联

答案：C

94. 下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是( )

A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学 B.母语教学的目的就是学会使用一种语言

C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力 D.母语教学也注重提高文化素质

答案：B

95. 舌位后高圆唇元音是( )

A.[i] B.

C.[y] D.[o]

答案：B

96. 英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于( )

A.性 B.格

C.数 D.态

答案：B

97. 提出语言决定思维观点的学者是( )

A.萨丕尔 B.洪堡特

C.乔姆斯基 D.利奇

答案：A

98. 一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是( )

A.1岁左右 B.3岁左右

C.5岁左右 D.12岁左右

答案：C

99. 在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是( )

A.既是成分，也是组合 B.是成分，不是组合

C.不是成分，也不是组合 D.是组合，不是成分

答案：A

100. 在中国教自幼讲藏语的藏族孩子学汉语，这属于( )

A.来源语教学 B.基础语教学

C.第一语言教学 D.第二语言教学

答案：D