1. 在学前教育科学研究中，下列哪项不是有效抽样的基本原则？
在学前教育科学研究中，下列哪项不是有效抽样的基本原则？
A. 代表性
B. 随机性
C. 便利性
D. 充足性
答案：C
2. 撰写学前教育科学研究论文时，“引言”部分通常不包括？
撰写学前教育科学研究论文时，“引言”部分通常不包括？
A. 研究背景
B. 研究目的
C. 研究方法
D. 研究意义
答案：C
3. 下列哪项属于学前教育科学研究中的量化研究方法？
下列哪项属于学前教育科学研究中的量化研究方法？
A. 观察记录法
B. 深度访谈法
C. 问卷调查法
D. 个案研究法
答案：C
4. 在学前教育科学研究中，提高研究的效度主要指的是？
在学前教育科学研究中，提高研究的效度主要指的是？
A. 减少研究成本
B. 缩短研究周期
C. 确保研究结果的真实性
D. 增加研究样本数量
答案：C
5. 在学前教育科学研究中，文献综述的主要作用是？
在学前教育科学研究中，文献综述的主要作用是？
A. 展示研究者的阅读能力
B. 总结前人的研究成果
C. 增加论文的字数
D. 替代实证研究
答案：B
6. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于陈述研究发现？
撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于陈述研究发现？
A. 引言
B. 文献综述
C. 结果与分析
D. 讨论与结论
答案：C
7. 学前教育科学研究的伦理要求中，哪项是关于保护研究对象的？
学前教育科学研究的伦理要求中，哪项是关于保护研究对象的？
A. 确保数据的真实性
B. 尊重研究对象的权益
C. 公开所有研究数据
D. 追求研究利益最大化
答案：B
8. 学前教育科学研究中，哪项是首要步骤？
学前教育科学研究中，哪项是首要步骤？
A. 收集数据
B. 选择研究方法
C. 确定研究问题
D. 撰写研究计划
答案：C
9. 在学前教育科学研究中，选择样本时应注重？
在学前教育科学研究中，选择样本时应注重？
A. 样本的便利性
B. 样本的代表性
C. 样本的主观性
D. 样本的数量多少
答案：B
10. 在学前教育科学研究中，下列哪项不属于研究设计的基本要素？
在学前教育科学研究中，下列哪项不属于研究设计的基本要素？
A. 研究对象
B. 研究变量
C. 研究经费预算
D. 数据收集方法
答案：C
11. 撰写学前教育科学研究论文时，“方法”部分不包括哪些内容？
撰写学前教育科学研究论文时，“方法”部分不包括哪些内容？
A. 研究设计
B. 样本选择
C. 数据分析方法
D. 研究结论
答案：D
12. 下列哪项不是学前教育科学研究论文的基本组成部分？
下列哪项不是学前教育科学研究论文的基本组成部分？
A. 标题
B. 致谢
C. 方法论
D. 参考文献
答案：B
13. 撰写论文时，“引言”部分通常包括哪些内容？
撰写论文时，“引言”部分通常包括哪些内容？
A. 研究方法和数据分析
B. 研究背景和研究目的
C. 研究结果和讨论
D. 研究限制和未来方向
答案：B
14. 在学前教育实验研究中，实验组和对照组的主要区别在于？
在学前教育实验研究中，实验组和对照组的主要区别在于？
A. 实验组接受实验处理
B. 对照组样本数量更多
C. 实验组是随机选择的
D. 对照组不参与任何活动
答案：A
15. 在学前教育科学研究中，确保外部效度主要是为了确保什么？
在学前教育科学研究中，确保外部效度主要是为了确保什么？
A. 研究结果的推广性
B. 研究方法的创新性
C. 研究样本的代表性
D. 研究过程的严谨性
答案：A
16. 学前教育科学研究的伦理原则不包括？
学前教育科学研究的伦理原则不包括？
A. 保护研究对象权益
B. 确保数据真实性
C. 追求研究利益最大化
D. 尊重研究对象意愿
答案：C
17. 下列哪项不属于学前教育科学研究的基本过程？
下列哪项不属于学前教育科学研究的基本过程？
A. 确定研究课题
B. 选择研究方法
C. 撰写研究报告
D. 进行市场调研
答案：D
18. 在学前教育科学研究中，下列哪种抽样方法更具随机性？
在学前教育科学研究中，下列哪种抽样方法更具随机性？
A. 方便抽样
B. 判断抽样
C. 系统抽样
D. 配额抽样
答案：C
19. 撰写论文时，哪个部分用于说明研究方法和操作过程？
撰写论文时，哪个部分用于说明研究方法和操作过程？
A. 引言
B. 方法论
C. 结果与分析
D. 结论
答案：B
20. 学前教育科学研究中，哪种方法主要用于探索变量之间的关系？
学前教育科学研究中，哪种方法主要用于探索变量之间的关系？
A. 实验研究
B. 调查研究
C. 文献研究
D. 相关性分析
答案：D
21. 在学前教育科学研究中，提高研究的信度主要指的是什么？
在学前教育科学研究中，提高研究的信度主要指的是什么？
A. 增加研究样本量
B. 确保研究结果的稳定性
C. 缩短研究周期
D. 减少研究成本
答案：B
22. 在学前教育科学研究中，确保研究的信度主要指的是？
在学前教育科学研究中，确保研究的信度主要指的是？
A. 研究结果的一致性
B. 研究方法的创新性
C. 研究样本的代表性
D. 研究过程的顺利性
答案：A
23. 在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于分析研究结果？
在撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于分析研究结果？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论
答案：D
24. 下列哪项属于学前教育科学研究中的质性研究方法？
下列哪项属于学前教育科学研究中的质性研究方法？
A. 问卷调查
B. 实验研究
C. 个案研究
D. 相关性分析
答案：C
25. 下列哪种方法属于定性研究范畴？
下列哪种方法属于定性研究范畴？
A. 问卷调查法
B. 实验法
C. 案例研究法
D. 相关性分析
答案：C
26. 下列哪项是学前教育科学研究设计的基本原则？
下列哪项是学前教育科学研究设计的基本原则？
A. 主观性原则
B. 随机性原则
C. 科学性原则
D. 复杂性原则
答案：C
27. 撰写学前教育科学研究论文时，“结果”部分主要展示什么？
撰写学前教育科学研究论文时，“结果”部分主要展示什么？
A. 研究背景
B. 研究方法
C. 研究发现
D. 研究建议
答案：C
28. 撰写学前教育科学研究论文时，“摘要”部分应包含？
撰写学前教育科学研究论文时，“摘要”部分应包含？
A. 研究方法和结论
B. 研究者的个人信息
C. 所有数据和图表
D. 对未来研究的建议
答案：A
29. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分通常不包括具体的研究方法描述？
撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分通常不包括具体的研究方法描述？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论
答案：A
30. 在学前教育科学研究中，选择样本的基本原则是什么？
在学前教育科学研究中，选择样本的基本原则是什么？
A. 便利性
B. 代表性
C. 主观性
D. 随机性
答案：B
31. 在撰写学前教育科学研究论文时，“结论”部分应：
在撰写学前教育科学研究论文时，“结论”部分应：
A. 总结并归纳研究的主要发现
B. 提出具体的研究建议和改进措施
C. 详细描述研究方法和操作过程
D. 展望未来的研究方向和趋势
答案：A
32. 在学前教育科学研究中，哪个步骤是确定研究主题之后的首要任务？
在学前教育科学研究中，哪个步骤是确定研究主题之后的首要任务？
A. 收集数据
B. 设计研究方法
C. 进行文献综述
D. 撰写研究报告
答案：C
33. 在学前教育实验设计中，哪项是控制组的作用？
在学前教育实验设计中，哪项是控制组的作用？
A. 接受实验处理
B. 验证实验假设
C. 提供对比基准
D. 辅助数据收集
答案：C
34. 下列哪种抽样方法更适合于学前教育科学研究？
下列哪种抽样方法更适合于学前教育科学研究？
A. 方便抽样
B. 系统抽样
C. 目的抽样
D. 随意抽样
答案：B
35. 学前教育科学研究的根本属性是：
学前教育科学研究的根本属性是：
A. 创新性和实践性
B. 主观性和随意性
C. 复杂性和不可预测性
D. 稳定性和不变性
答案：A
36. 撰写学前教育科学研究论文时，引言部分通常包括：
撰写学前教育科学研究论文时，引言部分通常包括：
A. 研究背景和研究意义
B. 研究方法和研究过程
C. 研究结果和研究结论
D. 研究局限和未来展望
答案：A
37. 学前教育科学研究的最终目标是：
学前教育科学研究的最终目标是：
A. 发表学术论文
B. 获得学位或晋升职称
C. 推动学前教育实践和创新
D. 提高个人知名度和影响力
答案：C
38. 在进行学前教育实验研究时，设置对照组的主要目的是：
在进行学前教育实验研究时，设置对照组的主要目的是：
A. 增加样本数量
B. 提高研究的外部效度
C. 控制非实验因素的影响
D. 简化实验操作过程
答案：C
39. 在学前教育科学研究中，提高研究的外部效度主要是为了增强什么？
在学前教育科学研究中，提高研究的外部效度主要是为了增强什么？
A. 研究结果的推广性
B. 研究过程的趣味性
C. 研究样本的特殊性
D. 研究方法的简便性
答案：A
40. 撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分的主要任务是：
撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分的主要任务是：
A. 重复陈述研究结果
B. 解释和探讨研究结果的意义
C. 提出新的研究假设
D. 详细描述研究方法
答案：B
41. 学前教育科学研究中常用的观察法属于：
学前教育科学研究中常用的观察法属于：
A. 实验研究方法
B. 文献研究方法
C. 实证研究方法
D. 思辨研究方法
答案：C
42. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于说明研究方法和具体操作流程？
撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于说明研究方法和具体操作流程？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论
答案：B
43. 在学前教育科学研究中，内部效度主要关注的是：
在学前教育科学研究中，内部效度主要关注的是：
A. 研究结果能否推广到其他情境
B. 研究方法是否符合伦理规范
C. 实验处理是否导致了研究结果
D. 研究样本是否具有代表性
答案：C
44. 撰写学前教育科学研究论文时，摘要部分应：
撰写学前教育科学研究论文时，摘要部分应：
A. 简要说明研究方法和主要结论
B. 详细描述研究过程和所有发现
C. 列出论文的所有参考文献
D. 省略不必要的研究细节
答案：A
45. 在学前教育科学研究中，哪个概念指的是研究结果的可推广程度？
在学前教育科学研究中，哪个概念指的是研究结果的可推广程度？
A. 信度
B. 效度
C. 外部效度
D. 内部效度
答案：C
46. 提高学前教育科学研究的信度，主要意味着：
提高学前教育科学研究的信度，主要意味着：
A. 减少研究过程中的误差和偏差
B. 增加研究样本的数量和多样性
C. 缩短研究周期和降低成本
D. 选择更复杂和高级的研究方法
答案：A
47. 在学前教育科学研究中，文献综述的主要目的是：
在学前教育科学研究中，文献综述的主要目的是：
A. 展示研究者的阅读广度
B. 概括前人的研究成果
C. 增加论文的字数要求
D. 替代实证研究过程
答案：B
48. 在撰写学前教育科学研究论文时，“结果与分析”部分应重点呈现：
在撰写学前教育科学研究论文时，“结果与分析”部分应重点呈现：
A. 研究背景和意义
B. 研究方法和操作过程
C. 研究发现及其解释
D. 研究局限和改进建议
答案：C
49. 撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分的主要作用是什么？
撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分的主要作用是什么？
A. 解释研究结果的含义和重要性
B. 描述研究方法的操作步骤
C. 提出新的研究假设或问题
D. 总结研究的主要发现和结论
答案：A
50. 在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法更可能保证样本的代表性？
在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法更可能保证样本的代表性？
A. 方便抽样
B. 判断抽样
C. 随机抽样
D. 配额抽样
答案：C
51. 学前教育科学研究的伦理规范中，保护研究对象权益是指：
学前教育科学研究的伦理规范中，保护研究对象权益是指：
A. 确保研究数据的真实性和准确性
B. 尊重并保护研究对象的隐私和权利
C. 公开透明地分享所有研究数据和发现
D. 优先考虑研究者的利益和需求
答案：B
52. 在学前教育科学研究中，选择适当的研究方法主要取决于什么？
在学前教育科学研究中，选择适当的研究方法主要取决于什么？
A. 研究者的个人偏好
B. 研究问题的性质和研究目的
C. 研究经费的多少
D. 研究时间的长短
答案：B
53. 撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分与“结果”部分的主要区别是什么？
撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分与“结果”部分的主要区别是什么？
A. “讨论”部分更侧重于对结果的解释和推断
B. “讨论”部分更侧重于描述研究方法
C. “结果”部分更侧重于提出研究假设
D. 两者没有区别，可以合并为一个部分
答案：A
54. 在学前教育科学研究中，提高研究的信度主要是为了什么？
在学前教育科学研究中，提高研究的信度主要是为了什么？
A. 确保研究结果的稳定性
B. 增加研究的样本多样性
C. 降低研究的时间成本
D. 提高研究的理论水平
答案：A
55. 下列哪项是学前教育科学研究中的量化研究方法？
下列哪项是学前教育科学研究中的量化研究方法？
A. 个案研究法
B. 深度访谈法
C. 问卷调查法
D. 参与观察法
答案：C
56. 在学前教育科学研究中，下列哪项是关于样本容量的说法？
在学前教育科学研究中，下列哪项是关于样本容量的说法？
A. 样本容量越大越好，无论实际情况如何
B. 样本容量应根据研究目的和实际情况合理确定
C. 样本容量越小，研究结果越可靠
D. 样本容量与研究结果的可靠性无关
答案：B
57. 在学前教育科学研究中，选择样本时应遵循的原则是：
在学前教育科学研究中，选择样本时应遵循的原则是：
A. 便利性原则
B. 代表性原则
C. 主观性原则
D. 单一性原则
答案：B
58. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于陈述研究的主要发现？
撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于陈述研究的主要发现？
A. 引言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论
答案：C
59. 学前教育科学研究的伦理原则中，哪项是关于保护研究对象权益的？
学前教育科学研究的伦理原则中，哪项是关于保护研究对象权益的？
A. 确保数据的真实性
B. 尊重并保护研究对象的隐私和权利
C. 公开研究过程和结果
D. 追求研究的最大利益
答案：B
60. 下列哪项属于学前教育科学研究中的定性研究方法？
下列哪项属于学前教育科学研究中的定性研究方法？
A. 问卷调查
B. 实验研究
C. 个案研究
D. 相关性分析
答案：C
61. 在撰写学前教育科学研究论文时，“摘要”部分通常不包括哪些内容？
在撰写学前教育科学研究论文时，“摘要”部分通常不包括哪些内容？
A. 研究目的
B. 研究方法
C. 研究结果
D. 作者的个人经历
答案：D
62. 下列哪项不是学前教育科学研究中的基本要素？
下列哪项不是学前教育科学研究中的基本要素？
A. 研究对象
B. 研究方法
C. 研究经费
D. 研究目的
答案：C
63. 在学前教育科学研究中，伦理原则主要强调什么？
在学前教育科学研究中，伦理原则主要强调什么？
A. 研究结果的创新性
B. 研究过程的规范性
C. 研究参与者的权益和福祉
D. 研究经费的合理分配
答案：C
64. 下列哪项是学前教育科学研究论文中“方法”部分必须包含的内容？
下列哪项是学前教育科学研究论文中“方法”部分必须包含的内容？
A. 研究背景
B. 研究结果
C. 数据收集与分析方法
D. 研究结论
答案：C
65. 在学前教育研究中，保证研究的效度主要是为了什么？
在学前教育研究中，保证研究的效度主要是为了什么？
A. 确保研究结果的可靠性
B. 提高研究的趣味性
C. 减少研究的时间成本
D. 增加研究的样本量
答案：A
66. 在学前教育科学研究中，抽样是指什么？
在学前教育科学研究中，抽样是指什么？
A. 随机选择研究对象
B. 系统收集研究数据
C. 从总体中选取部分样本
D. 对研究结果进行统计分析
答案：C
67. 在学前教育科学研究中，内部效度主要关注的是什么？
在学前教育科学研究中，内部效度主要关注的是什么？
A. 研究结果的可靠性
B. 研究结果的推广性
C. 研究过程的规范性
D. 研究样本的多样性
答案：A
68. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分最先被读者看到？
撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分最先被读者看到？
A. 标题
B. 摘要
C. 引言
D. 方法
答案：A
69. 在学前教育科学研究中，哪种抽样方法能够保证样本的代表性？
在学前教育科学研究中，哪种抽样方法能够保证样本的代表性？
A. 随机抽样
B. 方便抽样
C. 目的抽样
D. 滚雪球抽样
答案：A
70. 在学前教育科学研究中，保证研究的内部效度主要是为了确保什么？
在学前教育科学研究中，保证研究的内部效度主要是为了确保什么？
A. 研究结果的可靠性
B. 研究样本的代表性
C. 研究过程的规范性
D. 研究方法的创新性
答案：A
71. 在学前教育科学研究中，哪种方法用于探究变量之间的关系？
在学前教育科学研究中，哪种方法用于探究变量之间的关系？
A. 观察法
B. 实验法
C. 文献综述
D. 案例研究
答案：B
72. 在学前教育科学研究中，选择研究样本时应遵循哪些原则？
在学前教育科学研究中，选择研究样本时应遵循哪些原则？
A. 便利性原则和主观性原则
B. 代表性原则和随机性原则
C. 目的性原则和可行性原则
D. 多样性原则和灵活性原则
答案：B
73. 在学前教育科学研究中，哪种方法主要用于收集量化数据？
在学前教育科学研究中，哪种方法主要用于收集量化数据？
A. 问卷调查
B. 参与观察
C. 深度访谈
D. 案例研究
答案：A
74. 下列哪项不属于学前教育科学研究中的实证研究方法？
下列哪项不属于学前教育科学研究中的实证研究方法？
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 思辨法
答案：D
75. 下列哪项是学前教育科学研究论文中“结论”部分的主要内容？
下列哪项是学前教育科学研究论文中“结论”部分的主要内容？
A. 对研究结果的总结和解释
B. 对研究方法的详细描述
C. 对研究背景的阐述
D. 对未来研究的建议和展望
答案：A
76. 在学前教育科学研究中，哪一项是质性研究的特点？
在学前教育科学研究中，哪一项是质性研究的特点？
A. 强调数据的量化分析
B. 关注个体的主观经验和意义建构
C. 侧重于大样本的统计推断
D. 追求研究的可重复性
答案：B
77. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应首先呈现？
撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分应首先呈现？
A. 摘要
B. 引言
C. 方法
D. 结论
答案：A
78. 撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分的主要任务是什么？
撰写学前教育科学研究论文时，“讨论”部分的主要任务是什么？
A. 重复陈述研究结果
B. 描述研究方法的操作步骤
C. 解释研究结果的意义和可能的影响
D. 提出新的研究假设或问题
答案：C
79. 学前教育科学研究的根本特点是什么？
学前教育科学研究的根本特点是什么？
A. 系统性和创新性
B. 主观性和复杂性
C. 随意性和灵活性
D. 稳定性和重复性
答案：A
80. 在学前教育科学研究中，以下哪项是确定研究课题的首要步骤？
在学前教育科学研究中，以下哪项是确定研究课题的首要步骤？
A. 制定研究计划
B. 收集研究资料
C. 发现问题并提出问题
D. 确定研究方法
答案：C
81. 下列哪项是关于学前教育科学研究伦理的正确描述？
下列哪项是关于学前教育科学研究伦理的正确描述？
A. 研究者可以随意泄露参与者的个人信息
B. 研究者应确保参与者的知情权和同意权
C. 研究者可以为了研究结果而牺牲参与者的利益
D. 研究者无需考虑参与者的感受和需求
答案：B
82. 撰写学前教育科学研究论文时，“结果与分析”部分的主要任务是什么？
撰写学前教育科学研究论文时，“结果与分析”部分的主要任务是什么？
A. 描述研究过程
B. 展示研究结果并对其进行分析
C. 评价研究方法的优劣
D. 提出改进建议
答案：B
83. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于概括研究的主要发现和结论？
撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于概括研究的主要发现和结论？
A. 摘要与引言
B. 方法与结果
C. 讨论与结论
D. 文献综述与附录
答案：C
84. 撰写学前教育科学研究论文时，“结果”部分应包含哪些内容？
撰写学前教育科学研究论文时，“结果”部分应包含哪些内容？
A. 研究假设的提出
B. 研究数据的分析结果
C. 研究方法的描述
D. 研究结论的阐述
答案：B
85. 在学前教育科学研究中，选择研究样本时应遵循的基本原则是什么？
在学前教育科学研究中，选择研究样本时应遵循的基本原则是什么？
A. 随机性原则
B. 便利性原则
C. 代表性原则
D. 主观性原则
答案：C
86. 撰写学前教育科学研究论文时，“结论”部分的主要任务是什么？
撰写学前教育科学研究论文时，“结论”部分的主要任务是什么？
A. 总结研究结果并指出研究意义
B. 描述研究方法并展示研究数据
C. 提出新的研究假设并设计实验方案
D. 评价研究过程的优缺点并提出改进建议
答案：A
87. 撰写学前教育科学研究论文时，“摘要”部分通常不包含哪些内容？
撰写学前教育科学研究论文时，“摘要”部分通常不包含哪些内容？
A. 研究目的
B. 研究方法
C. 研究结果
D. 文献综述
答案：D
88. 下列哪项是学前教育科学研究论文中“文献综述”部分的主要作用？
下列哪项是学前教育科学研究论文中“文献综述”部分的主要作用？
A. 展示作者的研究能力
B. 概括前人的研究成果
C. 提出新的研究假设
D. 论证作者的研究结论
答案：B
89. 在学前教育科学研究中，实验组的定义是什么？
在学前教育科学研究中，实验组的定义是什么？
A. 接受实验处理的组别
B. 不接受实验处理的组别
C. 用于对比的组别
D. 随机选择的组别
答案：A
90. 撰写学前教育科学研究论文的“引言”时，以下哪项内容不是必需的？
撰写学前教育科学研究论文的“引言”时，以下哪项内容不是必需的？
A. 研究背景
B. 研究目的
C. 研究方法
D. 研究意义
答案：C
91. 撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于对研究结果进行深入分析和解释？
撰写学前教育科学研究论文时，哪个部分用于对研究结果进行深入分析和解释？
A. 引言
B. 方法
C. 讨论
D. 结论
答案：C
92. 在学前教育科学研究中，内部效度与外部效度的关系是什么？
在学前教育科学研究中，内部效度与外部效度的关系是什么？
A. 两者相互矛盾
B. 两者相互独立
C. 两者相辅相成
D. 两者没有关联
答案：C
93. 下列哪项不属于学前教育科学研究中的数据收集方法？
下列哪项不属于学前教育科学研究中的数据收集方法？
A. 问卷调查法
B. 实验法
C. 观察法
D. 随机抽样法
答案：D
94. 在学前教育科学研究中，选择研究样本时应遵循什么原则？
在学前教育科学研究中，选择研究样本时应遵循什么原则？
A. 便利性原则
B. 主观性原则
C. 代表性原则
D. 随机性原则
答案：C
95. 撰写论文时，“讨论”部分的主要目的是什么？
撰写论文时，“讨论”部分的主要目的是什么？
A. 重复陈述研究结果
B. 解释和解读研究结果
C. 提出新的研究问题
D. 描述研究方法的细节
答案：B
96. 在学前教育科学研究中，提高研究的信度主要意味着什么？
在学前教育科学研究中，提高研究的信度主要意味着什么？
A. 减少研究过程中的误差
B. 增加研究样本的数量
C. 缩短研究周期
D. 选择更复杂的研究方法
答案：A
97. 以下哪项不是学前教育科学研究中的定量研究方法？
以下哪项不是学前教育科学研究中的定量研究方法？
A. 问卷调查法
B. 实验法
C. 个案研究法
D. 相关性分析
答案：C
98. 下列哪项是学前教育科学研究论文中“讨论”部分的主要作用？
下列哪项是学前教育科学研究论文中“讨论”部分的主要作用？
A. 展示研究结果
B. 解释研究结果的意义
C. 描述研究方法
D. 提出新的研究假设
答案：B
99. 在选择学前教育科学研究课题时，首要考虑的因素是什么？
在选择学前教育科学研究课题时，首要考虑的因素是什么？
A. 课题的难易程度
B. 课题的实用价值
C. 课题的创新性
D. 课题的研究经费
答案：B
100. 哪一项是撰写学前教育科学研究论文时“引言”部分的主要内容？
哪一项是撰写学前教育科学研究论文时“引言”部分的主要内容？
A. 介绍研究背景与意义
B. 详细描述研究方法
C. 汇报研究结果
D. 讨论研究的局限性
答案：A
